时间：2019年04月22日 09:58 浏览数：次 来源：
2019年4月17日，外国语学院15级英语专业本科生高曼主持的校级大学生创新实验计划项目：英语专业学生思辨能力培养方式实践探索进行了答辩验收结题。外国语学院副院长栗霞、项目指导教师赵欣出席答辩现场，田忠山、姬京彤，周文娟和王新老师担任此次答辩评委。
“英语专业学生思辨能力培养方式实践探索”基于对英语专业学生思辨能力现状及导致现状原因的分析调查，探究在英语阅读实践中撰写反思日志的学习模式是否有助于提高英语专业学生的语言思辨能力，进而寻求一种能促进英语专业大学生思辨能力提高的学习方法，以此提高学生思辨能力及语言表达能力。
评委老师一致认为，该项目创新点明显，从个案法到与相关变量的对比分析均有体现，同时项目成员通力配合，完成了既定研究任务，学生在英语语言阅读及思辨思维的语言层得到了一定提升，同意项目验收通过。
