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通知公告

关于举办2024年第七届“外教社杯" 全国高校学生跨文化能力大赛校赛的通知

时间:2024年09月12日 16:49   浏览数:次   来源:  

为加强中外人文交流,以我为主、兼收并蓄,推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力,落实教育部在新一轮外语学科发展要求及最新外语类专业教学指南中对高校学生跨文化能力的培养要求,决定举办第七届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛内蒙古赛区校园选拔赛,现将我校校园选拔赛报名具体事宜通知如下:

一、大赛主题

坚定文化自信,增进国际理解。

二、组织机构

(一)主办:内蒙古自治区高等教育学会外语教学与研究分会、上海外国语大学

(二)承办:内蒙古财经大学外国语学院、上海外语教育出版社

三、大赛内容

通过大赛考察学生在多元文化环境中和跨文化语境下发现、分析和解决问题的能力。

四、参赛要求

(一)报名资格:全体在校全日制本科生和硕士研究生,年级、专业不限。

(二)参赛形式:各学校以团队形式报名参加比赛,每队学生3名(其中英语类专业学生最多1名),不允许跨校组队报名。每所参赛院校选拔1个参赛团队参加内蒙古区赛。

(三)指导教师:每个团队最多可指定3名指导教师。

五、参赛语种

参赛语种为英语,参赛案例用英语撰写,允许使用少量说明性的汉语。

六、时间安排

2024年9月26日晚12:00前,将视频传至邮箱wgydachuang@163.com,视频中的任何位置都不可出现制作人员、学校名称等与参赛选手相关的信息,请在邮件中写明视频标题、作品简介(中文,50字左右)、指导教师姓名和团队成员姓名及学院。同时请务必登录学校实践教育平台进行报名。

七、比赛形式

(1)视频复赛包括:跨文化交际案例开发、表演展示和案例分析。各参赛团队根据选择的主题设计跨文化案例并进行表演展示,展现跨文化冲突,并对案例进行跨文化研究和分析,提出解决跨文化冲突的方案。

(2)视频复赛参赛视频中,各参赛团队案例表演展示和案例分析时间共10分钟。

(3)视频复赛参赛视频制作及提交要求:

A. 制作要求

a. 视频录制必须完整、连贯,即现场一次性录制,时长不超过10分钟,不少于8分钟。视频内容完整,图像清晰稳定、构图合理、声音清楚。

b. 指导教师应对参赛视频中所展示的素材、多媒体辅助文件(PPT、音视频、动画等)认真检查,确保内容无误,版面简洁清晰。

c. 为保证评审环节的公平公正,视频中的任何位置都不可出现制作人员、学校名称等与参赛选手相关的信息,一旦被发现有相关信息的透露,即作自动放弃比赛权利处理。

B. 视频技术参数建议

a. 视频编码:H.264/AVC,动态平均码率VBR1000kbps~5000kbps,画面比例16:9(像素比 1:1),25帧/秒,逐行扫描,画面尺寸最小不得小于1024x576,最大不得大于1920x1080。

b. 音频编码:H.264/AAC,固定码率CBR128kbps,采样率44.1KHz,双声道。

c. 文件格式:MP4。  

(4)比赛细则

1、比赛内容:案例展示和分析(100%)

2、时间:10分钟(不少于8分钟)

3、形式与内容:

Step1 参赛团队围绕多元文化生活、公共外交、商务沟通三个主题中的一个主题,根据团队成员自身经历、观察或阅读,自主开发与主题相关、具有原创性的跨文化交际案例。不得直接照搬、模仿影视作品。

Step2 参赛团队现场展示案例,展现形式不限,要求自然、合理,能生动、清晰展示 案例内容。

Step3 参赛团队运用跨文化交际相关概念和理论,对案例中的跨文化现象和问题进行分析。

要求:案例原创性,能够体现文化差异导致的误解或者冲突。各参赛团队可以根据各自设计的跨文化冲突案例的具体特点,自主决定展示方式。分析过程中需要合理运用跨文化交际相关的概念和理论,并对如何解决案例中出现的跨文化冲突提出看法和建议。各参赛团队三位成员有分工有合作,共同完成案例展示和分析。

八、比赛费用

大赛不收报名费。

九、奖项设置

本竞赛设校级奖项,获奖比例如下:一等奖(5%)、二等奖(10%)、三等奖(15%)。校级获奖考生不颁发获奖证书,在学校“实践教学管理平台”-“学科竞赛管理系统”记录获奖等级。

十、赛事联系人

大赛官方通知:https://mp.weixin.qq.com/s/4WUcYSyYiQkwEp6NotoKaw

联系电话:3602908

联 系 人:外国语学院教务办公室


内蒙古工业大学外国语学院

                                                                                                          2024年9月12日




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