时间：2025年03月26日 14:19 浏览数：次 来源：
2025年3月6日，中西方文化系列课程教学团队召开课程建设会议，围绕“AI赋能课程教学创新”展开深入研讨。团队负责人、教学副院长王智音主持会议，团队成员孟圆、宋俊、姬京彤、曹畅分别从各自课程的角度分享了课程建设现状，并就人工智能时代中西方文化课程的教学改革进行了热烈讨论。
会上，大学外语教学部冯勇老师受邀作专题报告，题目为《基于生成式人工智能的写作反馈设想》。他结合生成式AI的技术特点，探讨了AI在写作教学中的创新应用，提出通过智能反馈系统提升学生的跨文化写作能力，为团队在AI与课程融合方面提供了新思路。
团队负责人王智音老师在总结中指出，AI时代的中西方文化课程建设需要突破传统教学模式，积极探索“AI+文化教学”的新路径。她强调，教师应主动拥抱技术变革，推动“AI融课”而非“AI代课”，实现人机协同、师生共创的教学新生态。同时，课程目标需动态调整，将学生的AI工具应用能力、跨文化思辨能力纳入培养体系，以适应数智时代对复合型人才的需求。
团队成员围绕“AI赋能教学的高效性”“智能技术在文化课程中的伦理规范”“教学目标与AI应用的动态适配”等议题展开讨论，并在课程创新方向、技术融合路径等方面达成共识。未来，中西方文化系列课程团队将持续推进AI与教学的深度融合，打造兼具人文底蕴与技术特色的数智化课程体系。
